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「朋友仔 」 -  有待改善情景

護理員Rosa在清潔陳旭的房間時,詢問他的家庭和婚姻狀況。

反思與討論 :

  1. Rosa問及陳旭個人生活的問題如何導致他的不適和防禦?

  2. Rosa可以採取哪些不同的做法避免讓陳旭感到不安和侵犯?

  3. Rosa對傳統家庭結構的假設如何影響與陳旭的互動?

  4. 在護理環境中不認可或尊重年長同志個人的界限潛在後果是什麼?

  5. 哪種培訓或指南可以幫助如Rosa般的護理員更適當和包容地處理敏感話題?

​總結 :

護理員Rosa在清潔陳旭的房間時,詢問這位年長男同志關於他的家庭和婚姻狀況。陳旭感到不舒服和防禦。Rosa察覺到尷尬,迅速離開房間,留下陳旭感到痛苦。

「朋友仔 」 -  較為合適情景

反思與討論 :

  1. Rosa使用了哪些策略為陳旭創造了更舒適和信任的環境?

  2. Rosa分享個人故事如何幫助陳旭感到更被理解和接受?

  3. Rosa在與陳旭互動中表現出同理心和避免假設的好處是什麼?

  4. Rosa的做法如何幫助陳旭安全地分享他的個人故事和關係?

  5. 其他護理員可以從Rosa的做法中學到什麼,以改善他們自己與年長同志的互動?

​總結 :

Rosa注意到陳旭的不自在,溫柔地轉移話題。她分享了她年輕叔叔和他親密朋友的個人故事,微妙地表示接受和理解。陳旭逐漸打開心扉,向Rosa展示了他和伴侶亞得的照片,並分享了他們的共同生活。

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